نصائح خاصة بإعداد الدروس:

يتطلب إعداد الدروس الجيدة معرفة تامة بموضوع الدرس وتلاميذ القسم  .
ومن النصائح في هذا الباب:
أ- *- أعد خطة للدرس مهما كانت صغيرة .
*- حدد الوسائل للدرس التعليمية التي ستستخدمها .
*- جهز خطة بديلة في حالة اعتماد الدروس على أداة أو جهاز معين .
*- حاول أن تتنبأ بصعوبات التعلم .
*- لا تجعل نفسك عبدا لخطتك في حالة إذا ما وجد شيء جديد .
*- لا تدرس الدرس بمعزل عن الدرس السابق أو اللاحق بل اربطهما ببعضهما .
ب- مواجهة القسم لأول مرة :
من المفضل إقامة علاقة وطيدة مع التلاميذ في هذه الحالة ومن النصائح :
*- قدم نفسك باختصار وبإيجاز لتلاميذ القسم.
*- حاول حفظ أسماء طلبة القسم تدريجيا .
*- اظهر أن لديك شيئا من الفكاهة التي تحببك بتلاميذك .
ج - *- لا تصل إلى القسم متأخرا .
*- لا تصدق كل شئ يخبرك به أعضاء التدريس سواء كانت أخبار جيدة أو سيئة .
*- لا تتحدث بتهكم عن تلاميذ القسم ككل او تصفهم بوصف قاله الآخرون عنهم .
*- لا تقدم نفسك بثقة زائدة أو بطريقة دكتاتورية .
*- لا توجه اهتماما خاصا بتلميذ معين .
د - مخاطبة تلاميذ القسم :
يعمد تلاميذ القسم باستمرار إلى تقويم صوتك ومظهرك وعاداتك وكل تصرف منك فالمطلوب أن يظل المدرس متيقظا لذلك .. ومن النصائح :
*- قف بحيث يراك الجميع .
*- اثبت في مكانك بشكل معقول .
*- توقف عن الكلام بين وقت وآخر لكي تستقر كلماتك في أذهان التلاميذ.
*- تأكد أن جميع الطلبة يسمعونك .
*- لا تكن المتكلم الوحيد في الحصة .
*- لا تتحدث على وتيرة واحدة .
*- لا تستخدم عبارات غير مفهومة دونما توضيح لها .
*- لا تستخدم لغة صعبة أو غير ملائمة للطلبة .
*- لا تعرض على الطلبة كل ما تعرفه بغرض الاستعراض.
هـ -التعرف على التلاميذ:
كلما عرفت أفراد القسم بشكل أفضل كان باستطاعتك تعليمهم بصورة أحسن، ومن النصائح في ذلك :
*- ناد التلاميذ بأسمائهم .
*- تعرف على التلاميذ وأقم علاقات معهم تقنعهم على أنك حريص على تقدمهم .
*- أشرك جميع تلاميذ القسم في دروسك .
*- لا تدمغ تلميذا أو طالبا بصفة ما وتفترض بأنه لن يتغير .
*- لا تشرك القسم إلى أية أمور شخصية تتعلق بالتلميذ أو بأسرته .
*- لا تركز اهتمامك على الطلبة الممتازين أو تفرق بين الطلاب في المعاملة .
*- لا تحاول أن تصبح صديقا لهم،فأنت تحبهم ولكنك موضع السلطة بالنسبة إليهم .
و - ضبط القسم:
مما يساعد على ضبط القسم إقامة علاقة جيدة مع التلاميذ مما يفرض احترامك عليهم وإخلاصك في عملك واتقانا له،ومن النصائح :
*- عامل أفراد القسم كبشر .
*- أحفظ أسمائهم بأسرع وقت ممكن، ونادهم بها .
*- حدد لهم السلوك الذي تريده منهم .
*- تجاهل حالات سوء السلوك الثانوية إلا إذا مست الآخرين.
*- حل المشكلات على أساس التعامل الفردي .
*- اظهر غضبك وسرورك عندما تشعر به.
*- اعترف بأخطائك .
*- لا تعدهم بشيء ثم لا تفعله .
*- لا تسن أعداد ا كبيرة من القوانين الثانوية التافهة.
*- لا تهدد التلاميذ بالإدارة إلا في الحالات الضرورية.
*- لا تلجأ إلى وسائل العقاب البدني .
ل - تقديم مفهوم جديد :
إن تقديم مفهوم جديد أو معلومة جديدة لا بد له من انتباه التلاميذ أولا أثناء الشرح مع وجود اللغة السهلة لتوصيل المعلومة مع وجود الصوت المناسب والنغمة المناسبـــة. ومن النصائح :
*- اكتب اسم العمل الجديد أو وصفا له على السبورة .
*- اربط بخبراتهم السابقة(المراجعة).
*- استخدم الوثائق والتشبيهات والأمثلة .
*- لا تتحدث بعبارات غامضة أو مجردة .
*- لا تقل : إن هذا الدرس أو العمل غير مهم .
*- لا تجعل خلاصاتك طويلة جدا .
*- لا تنتقل من مرحلة إلى أخرى حتى تتأكد من استيعابهم لها.